Alejandro Piscitelli abordará los entornos abiertos de aprendizaje en las IV Jornadas de Ciudades Creativas
Alejandro Piscitelli es Profesor Titular de Proyecto #mediosdelfuturo (ex #Redisenar2010 ex-Proyecto Facebook). Diseñador de proyectos en prácticas y culturas digitales. Dentro del bloque Sociedad digital y cultura abierta, Alejandro Piscitelli abordará la educación en entornos tecnológicos abiertos en su ponencia “Hackeando la educación. Creando dispositivos de persuasión más allá del paradigma de broadcast”.
Estudió la carrera de Ciencias de la Comunicación, Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires (UBA). Docente de cursos de post-grado en la UBA, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), Universidad de San Andrés, y varias Universidades argentinas, latinoamericanas y españolas. Ex-Gerente General de Educ.ar, Portal educativo de la Nación argentina. Ex-Presidente de Edutic, Asociación de entidades de educación a distancia y Tecnologías Educativas de la República Argentina.
Entre sus principales actividades profesionales previas se cuentan: Gerente General de educ.ar. Director de contenidos de competir.com. Director de contenidos de datosenlaweb.com, diseño de proyectos en Grupo Clarín, Silicon Graphics, Instituto Nacional de Educación Tecnológica, CEPAL, etc. Fue: Secretario Adjunto del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), Subsecretario Académico de la Carrera de Sociología, UBA; Asesor de la Secretaría de la Función Pública, Presidencia de La Nación.
Es coeditor del diario electrónico Interlink Headline News desde 1995. Próximamente aparecerá El Paréntesis de Gutenberg. Es autor de 1@1. Derivas en la Educación Digital (Buenos Aires, Santillana, 2010), Nativos Digitales. Dieta cognitiva, inteligencia colectiva y arquitecturas de participación (Buenos Aires, Santillana, 2009); Internet. Imprenta del siglo XXI. (Barcelona: Granica, 2005), Meta-cultura, El eclipse de los medios masivos en la era de Internet (Buenos Aires: La Crujia, 2002). Ciberculturas 2.0. En la era de las máquinas inteligentes (Buenos Aires: Paidos, 2002) La generación Nasdaq. Apogeo ¿y derrumbe? de la economía digital. (Granica, 2001), Post-Televisión. Ecología de los medios en la era de Internet (Paidos, 1998), (Des)Haciendo Ciencia. Conocimiento, creencias y cultura (Buenos Aires: Ediciones del Riel, 1997).
Algunos de sus artículos que se pueden encontrar en internet son: “Edupunk, maestros ignorantes, educación invisible y el Proyecto Facebook” , “El docente debe ser un Tinelli con contenidos”, “Nativos digitales”, “Inmigrantes digitales vs. Nativos digitales”, “Piscitelli y la revolución Gagá”
